ADRIANA:
El investigador tiene que señalar o especificar los límites teóricos del problema que se delimita señalando las teorías, los conceptos o los principios teóricos que se van a tratar en la investigación.
Fijar los límites temporales del problema. Esto significa que se debe señalar cuáles son los años o los meses o semanas (días es muy raro) a los que se va a referir la investigación. Los límites temporales pueden ser pasados, presentes o futuros; no necesariamente tienen que coincidir con el período en que se ejecuta la investigación.
Se deben establecer los límites espaciales. Es señalar las fronteras que delimitan la población objeto de estudio. Generalmente para delimitar espacialmente el universo o la población objeto de estudio se utilizan los elementos geográficos o los elementos institucionales que permitan ubicar la población objeto de estudio. Por ejemplo: provincia, municipio, sector, barrio, “nominaciones institucionales” (zona franca, empleados bancarios, estudiantes universitarios, etc.).
Delimitación poblacional: Definir la fuente o las fuentes de observación. Estas unidades de análisis son llamadas sujetos objetos de investigación y generalmente son quienes ofrecen la información, estos pueden ser personas y pueden ser cosas como también instituciones y también rangos o estatus. Ejemplo: Los gerentes, son estatus. Se señalan las cuáles son las unidades de análisis.
Hay que situar el problema en el contexto socioeconómico, político, histórico y ecológico. A todas las investigaciones actuales se les exige que sitúe su relación con el contexto ecológico.
GRACIELA:
Delimitación del tema.
El trabajo requiere de esfuerzos de concentración y de trabajo inquisitivo alrededor de un tema. Requiere como antecedente, la selección del mismo y posteriormente se puede comenzar a elaborar un plan de trabajo.
Selección del tema.Posee tener materiales que nos permiten formarnos una visión del asunto de su sentido de sus posibilidades y de su valor. Sus características son deseables a un tema.
-Siempre debemos de estar seguro que ese sea el tema preciso
-El tema debe ser de limitada extensión.
- Un tema pequeño y de estructura sencilla nos ofrece permitirnos reconocer las naciones conexas y estudiarlo exhaustivamente.
-El tema debe ser propio original, para que así debe descubrir nuevo aspecto de la realidad.
-El tema debe ser novedoso etc.
Elaboración de un plan de trabajo.Nos ayuda afrontar con eficacia las tareas fundamentales y fructíferas en función de los objetivos y niveles de investigación definidos. Es como un mapa que conduce la tarea, este plan puede ser paulatinamente enriquecido con los resultados de la investigación
Con el plan de trabajo se persiguen los siguientes propósitos.
-Determinar los objetivos del estudio por lo general se emplean verbos que indican las acciones físicas o mentales.
-Identificar las partes principales y subordinadas del objeto o tema delimitado.
-Establecer el procedimiento adecuado para realizar el trabajo.
-Fijar el tiempo y el orden en que se desarrollarán las operaciones.
Sus partes de un plan de trabajo son.
-Definición o planteamiento del problema de investigación.
-Esquema de los aspectos en que se divide el tema que se investigara y de los aspectos secundarios contenidos en cada uno de éstos.
-Descripción de la investigación. Se ofrecerá una explicación breve del problema, se dice antecedente y de las necesidades concretas e interesantes intelectuales que han movido al investigador a realizar el estudio.
Marco teórico.Para dar respuesta a las preguntas de nuestra investigación es necesario conformar un marco teórico y conceptual de referencia, dentro del cual se defina el problema.
Amplía la descripción del problema. Integra la teoría con el problema de investigación, se definen los conceptos y términos que se utilizan en la investigación y cuyo significado puede diferir del uso cotidiano o coloquial.
Planteamiento del problema.
Requiere analizar los elementos teóricos y empíricos disponibles acerca de los asuntos relacionados con el problema planteado.
Fracciona la realidad en la mente del investigador para dirigir o concentrar la atención de éste hacia una parte especifica de esa realidad.
La hipótesis.El objetivo de la investigación es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen, en razón de la solución de un problema, mediante el proceso científico. Dependen del problema y del alcance proyectado por el investigador o por la institución que se promueve o financia la misma.
Es una oración aseverativa y conjetural de la relación que existe entre dos o más variables casualmente conectadas con un problema.
Variables.Es cualquier característica, cualidad atributo de un hecho, acontecimiento o persona, que puede cambiar de valor.Hay varias clasificaciones de variables; una básica distingue entre:
-variable dependiente y
-variable independiente
La dependiente es la consecuencia o el efecto de las alteraciones que el investigador efectúa con la variable independiente.
La independiente es la variación o alteración que el investigador introduce o manipula en su experimento para determinar la relación de ésta con el fenómeno observado.
Recopilación de datos.Consulta la biografía sobre el tema de investigación para conocer el estado actual de los conocimientos relativos al problema de investigación ayuda a construir el marco teórico tanto de las investigaciones documentales como las de campo.
El enfrentamiento del estudiante con los textos puede ser de distinto novel. Garza Mercado distingue cuatro tipos de lectura.
-Lectura informativa exploratoria
-Lectura informativa-selectiva
-Lectura analítica
-Lectura informativa crítica
Técnicas de investigación documentalEn esta unidad los aspectos operativos enfatizados en el proceso de investigación se relacionan más con la investigación documental por dos razones:
1-porque la investigación documental contribuyen a construir el marco teórico de cualquier tipo de investigación.
2-porque el tiempo y los recursos de que disponen los estudiantes y profesores del bachillerato apenas son suficientes para cubrir las demandas de una investigación documental.
los asuntos relacionados con el problema planteado, tambien fracciona la realidad en la mente del investigadoY recordar que la recopilacion de datos es conocer el estado actual de los conocimientos relativos al problema de investigacion, tambien depende en gran parte del tipo de investigacion y del problema planteado para la misma, y puede efectuarse aqui se puede ver la observacion, la entrevista y la experimentacion.
Existen varios tipos para poder delimitar un tema. En el libro de Pompeya Elvira encontramos pasos para poder hacerlo y tambien tecnicas.
Tecnicas: Tecnicas de investigacion de campo, Tecnicas de unvestigacioon documental. Ademàs de esto cada uno de nosotros tiene que hacer una redaccion del informe de la investigaciòn y hacer un analisis de interpretaciòn de ionformaciòn. Para poderlas realizar y practicar es necesario mantenwer un orden, plameacion, disciplina y sobre todo paciencia.
POMPEYA:
DELIMITACION DEL TEMA:
Para poder realizar o màs bien delimitar un tema es necesario hacer muchos esfuerzos de mucha consentración y trabajo del tema. Ademas poder seleccionar un tema debe ser de una manera presisa, debe ser limitada extencion, tiene que ser original y el tema tiene que ser novedoso, si el tema debe ser importante. En ocasiones cuando nosotros tenemos determinado el tema hay factores subjetivos y objetivos.
Un factor de orden subjetivo se relaciona mucho con la persona que va a elaborar la investigacion, algunos factores subjetivos pueden ser el interes, el entusiasmo, y agrado por el tema, debe tener el conocimiento del tema, el tiempo necesario que tenga el investigador para hacer mejor su tema y tiene que tener los recursos necesarios para desarrollar la investigación.
Los factores objetivos son aquellos que consideran en la leccion del tema se relaciona el tema entre si. Y los factores objetivos son los que tienen la utilidad del tema, tiene que ser viable, una literatura es decir una bibliografia referente al tema de interes. y tiene que considerar el tema que se puede desarrollar en una investigación.
Ademas para hacer el planteamiento del problemar se quiere analizar los elementos teoricos y empiricos disponible acerca de r para dirigir o concentrar la atencion de este.